El Gobierno del Estado de México decidió que la mejor forma de enfrentar el misterio de los celulares en las aulas no era decretar nada desde una oficina con aire acondicionado, sino preguntar directamente a quienes los usan, los cargan y los esconden bajo el pupitre. Así nació la Consulta Estatal “La Escuela Tiene Voz”, un ejercicio donde estudiantes, madres, padres y tutores pueden opinar sobre dispositivos digitales del 8 al 11 de septiembre de 2026.
La plataforma, accesible desde cualquier teléfono, tableta o computadora, permite responder de forma anónima un cuestionario que indaga sobre beneficios para el aprendizaje, distracciones, convivencia y hasta hábitos de sueño y redes sociales en casa. Hay dos versiones: una para alumnos de educación básica y media superior, otra para tutores. Los resultados se analizarán por perfil y nivel educativo.
El secretario Miguel Ángel Hernández Espejel aclaró que el objetivo no es prohibir aparatos, sino establecer reglas diferenciadas que prioricen el aprendizaje y el bienestar. Los datos alimentarán dos foros presenciales: el 21 de septiembre en el Centro Cultural Mexiquense Bicentenario de Texcoco y el 22 en el Auditorio de la Unidad Cultural-Deportiva Sección 17 del SNTE en Zinacantepec, donde mesas de trabajo convertirán opiniones en criterios estatales.
En lugar de imponer una norma única como si todos los estudiantes fueran clones digitales, el gobierno opta por escuchar antes de decidir. La estrategia reconoce que un celular puede ser tanto lupa de conocimiento como distractor profesional, y que la diferencia suele estar en el uso, no en el aparato. Al final, la consulta busca que las reglas reflejen realidades de cada nivel educativo sin convertir las escuelas en zonas libres de tecnología ni en salas de conciertos de notificaciones.
El resultado será un marco que equilibre innovación y atención, con corresponsabilidad familiar incluida.
